一、制定方案计划，明确责任目标

 “两学一做”学习教育启动后，学院分党委根据学校党委部署和学院工作实际，制定了《“两学一做”学习教育实施方案》、《党委中心组年度学习计划》和《党委年度党建工作清单》、《党委书记年度党建工作清单》等，细化学习教育内容，建立整改台账及支部书记任务清单，严格落实党委书记和党支部书记主体责任和第一责任人责任，对搞好学习教育作出了明确规定和要求。

同时通过党政联席会议、支部书记会议、科室主任会议等多种形式，进行层层宣传发动，营造良好的学习教育氛围。

二、强化监督指导，确保规范完善

学院分党委对各支部学习教育情况进行跟踪监督，对规范化建设进行检查指导，各党支部严格落实“三会一课”制度，明确学习时间，充实学习内容，灵活学习方式，取得良好效果。截至目前，学院分党委召开“两学一做”学习教育工作总结部署会议4次，工作推进会议3次，党委中心组集中学习8次，学院党委所辖四个党支部共集中学习50余次，并组织开展赴招远“革命之路”红色展览馆开展“重温入党誓词坚定理想信念”教育活动和手抄党章、撰写交流学习心得等活动。先后组织2次党员“两学一做”学习心得交流展示，共展示学习心得96份。积极开展“我为党旗增光彩”主题实践活动，组织党员参与到教师间科研教学等‘一对一、一带一’结对帮扶”、教师党员与学生‘结对助学’”、“立足岗位作贡献”等系列活动中。

学院分党委重视和加强党建工作项目化管理，指导支部创新项目结项和申报，2016年结项3项，新申报3项，其中2个项目获烟台市社科联立项，3个支部创新项目获学校支持，1篇论文获山东高校组织工作优秀论文三等奖。2017年申报党建项目4项。

通过党建工作项目化管理，使支部书记对党建工实践进行梳理总结，提升到理论层次，继而指导实践工作。

三、干部以身作则，积极模范带动

一名党员一面旗帜，一个干部一根标杆。学院要求班子成员严格履行“一岗双责”，抓好分管领域基层党建工作，严格执行双重组织生活制度，积极参与所在支部学习教育活动，形成“以上率下促落实，凝心聚力齐争先”的良好氛围。

结合“三转一创”主题实践活动，学院分党委中心组成员分别在入党积极分子培训和各支部讲党课5人次，到支部调研10余次、检查党支部档案规范化建设4人次。要求支部书记带头上党课，党课内容需提前在学院报备，先后已有2名支部书记在本支部上过党课。

广大党员教师立足岗位，争先创优，在学院组织的的课件比赛、说课比赛、博士论坛等教学和学术活动中，年轻党员教师积极主动向优秀群众教师学习，形成合力共同进步，在学习中争先创优。

四、坚持常抓不懈，切实取得实效

在“两学一做”学习教育过程中，以学促建，对党建工作进行规范化建设，对学院所辖四个教工支部党建材料进行梳理归档，并对今后党建工作具体实施提出严格要求，使党建工作规范化建设迈出实质性步伐。目前，各支部“三会一课”、民主评议党员和组织生活会等严格规范有序开展，。

在今后的学习教育过程中，我们将严格按照学校部署，结合学院实际，正确处理好学习教育与业务工作的关系，立足：重落实，求实效；抓党建，促业务，实现“两学一做”学习教育常态化、制度化，自觉将“两学一做”学习教育贯穿到各自的本职工作中，切实让“两学一做”学习教育落地生根。